科达校区高一年级2015-2016学年下期工作计划
2016-02-25 11:16:22   来源:    点击:

鹤壁高中科达校区高一年级
2015—2016学年度下期工作计划
   高一年级下期是整个高中阶段文理分科后的第一个学期,从某种意义上讲是文理分科高考模式下真正高中生活的开始,是学生打好文理基础的一个关键学期,学校领导也很重视,在我校教师资源短缺的情况下,加强了我们年级教师的配备,新调配的老师有白福合老师,王建明老师,殷跃民,刘青云,梁晓茜老师等。所以,我们本着严谨、务实和高度负责的态度,在认真总结上学期工作得失的基础上,结合本学期的实际情况,制定本学期的工作计划。
一、指导思想:
在校领导的正确领导下,围绕学校本学期工作重点,以学校的办学理念为指导,发挥高二年级全体教师的积极性、主动性和创造性,发扬团结协作、刻苦奋进的精神,锐意进取,努力打造成绩过硬、作风一流的年级组,狠抓年级管理不放松,狠抓年级教学质量不放松,讲求实效,严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法,提高教学质量。 
二、工作重点:
三个工作重点,一是要狠抓教学质量,积极探索提高教学质量的新方法、新子。二是要抓好教研工作和对青年教师的培养工作;三是要保质保量按时完成本学期教学内容。
三、具体措施:
1、强化教师的管理工作,夯实教学常规管理。
(1)加强对教师教学常规的检查和考核工作,包括平时的备课、上课、批改、辅导、考试和教师的到位。
(2)抓好备课组建设。各备课组要进行集体备课,统一进度,统一教学案,精选一课一练和限时训练的习题,统一作业要求,平时各备课组要随时随地商讨教学中出现的新问题,进行教学反思,发现教学工作中存在的问题,及时进行跟踪改进。
(3)加强晚自习的管理。晚自习要放权给学生,不准讲课,只能各别辅导,或以考待练,本学期学生所做的练习一定要经过命题人的精心选题及审核人的认真做题后才能到文印室打印,定期对教师的批改及质量分析进行检查。
(4)强化团队意识和整体意识。建立班主任与任课教师交流机制,及时掌握本班课堂情况和学习效果,进而合作加以改进,形成较为完善的教学质量保证与监控体系。
(5)认真组织月考及各项学科竞赛。认真做好各类考试后的质量分析工作。狠抓考纪考风建设,确保考试的可信度。
 
2、认真落实和完善学校管理制度,落实措施,布置工作,确保各项工作如期完成。
 
3、强化学生管理工作,狠抓学生行为规范和养成教育。
(1)加强班干部队伍的建设,注重培养班干部的组织管理、解决问题能力;实施学生自主管理值周班值周的措施,充分发挥学生自主管理的职能,增强学生“自我管理、自我监督”的意识。
(2)结合学校“星级”班的评比,加强行为规范养成教育,重点抓“文明礼貌、仪容仪表、穿好校服、文明就餐”等常规。
(3)加强班级文化建设,做好班级环境的布置,积极营造班级文化,创建班级特色。
(4)规范课外活动,结合学生的特点,利用各种形式帮助学生体会到尊重自己、尊重生命的意义。 
(5)加强对学生的安全教育,教育学生正确待人处事,融洽人际关系等。
 
总之,高一年级组是一个充满朝气和活力的集体,面对着过渡年级任务重、要求高的严峻挑战,我们有信心在学校的统一领导下,依靠全组教师的团结协作,充分调动学生学习的******,负重奋进,锐意进取,为高中的发展作出我们应有的贡献。
 
 
 
 
        科达高一年级组
          2016年2.22
 
 

相关热词搜索:科达 下期 学年

上一篇:宏达 2015-2016学年下期工作计划
下一篇:科达校区高二年级 2015-2016学年下期工作计划

分享到: 收藏